彰化县国民中学区域职业试探与体验中心启用

2020-07-09
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  彰化县政府积极推动职业试探教育,特以专案计画向教育部国民及学前教育署争取到450万元建置「区域职业试探与体验示範中心」,并额外投入经费145万元,展现彰化县推动技职教育向下扎根的决心,并于21日上午在彰安国中举行启用典礼,彰化县长魏明谷等人与会,启用后彰化将有四间「电机与电子」及「设计」职群课程教室可供使用,魏县长期望区域职业试探中心能肩负起技职扎根的教育使命,开创彰化县技职教育的新纪元。

彰化县国民中学区域职业试探与体验中心启用
  与会贵宾还有彰化县副县长林明裕、立法委员黄秀芳、彰化县议员赖岸璋、林世贤、陈蒋秀美、教育部国民及学前教育署科长蔡宜静、建国科技大学教务长林义証、国立彰化高商校长粘淑真、新北市立五峰国民中学校长罗珮瑜、国立台湾师範大学机电工程学系助理林彩凤、李蕙君、县府教育处长邓进权、彰化县各级学校家长协会理事长柯建麟、彰化县家长会联合会理事长张文相、彰化县校长协会理事长也是员林国小校长李远筕、彰化县私立达德高级商工职业学校校长许维纯、彰安国中校长林丽观、家长会长白启忠、各级民意代表及地方仕绅等人到场。

彰化县国民中学区域职业试探与体验中心启用
  魏县长表示,俗谚「行行出状元」,只要有一技在身,终身将受用无穷,将孩子放在对的地方,每个孩子都是人才,因此县府争取教育部补助并自筹经费145万元,成立区域职业试探与体验示範中心,要培养同学在电机、环保能源发电、电路实作或3D列印等职场领域上的兴趣,并找到人生发展的方向。
  魏县长指出,彰化县是中小企业的原乡,产业界对人才殷殷期盼,因此技职教育应该往下扎根,让同学对工作提早认识、培养好的工作态度,并建立正确的职业价值观。 

彰化县国民中学区域职业试探与体验中心启用  教育部国民及学前教育署科长蔡宜静表示,在12年国教的理念之下,教育部非常重视职业试探曁体验教育中心(职探中心)的成立,因此在既有的生涯发展与技艺专班的根基之下,从105年开始鼓励县市成立职探中心,期待职探中心的成立能将职涯与技艺教育的探索往下延伸至国小五、六年级甚至是到国中,让更多学生能更早探索生涯及职涯的发展。 

  立法委员黄秀芳表示,升学不是唯一的道路,期望职业试探中心的成立,能够发掘小朋友的兴趣,未来也能够发掘更多彰化优秀的子弟。
  区域职业试探中心在锣鼓喧天的舞龙表演中揭开了典礼序幕,魏县长以技职钢铁人递送的「雷神之槌」,敲开浑厚磐石后,职探中心的立牌乍现,象徵破除过去「轻视劳动、忽略技职」的旧观念,也迈向厚植技术产业人才的里程碑。

彰化县国民中学区域职业试探与体验中心启用
  彰化县区域职业试探中心未来将针对小五至国三的学生,提供以实作体验为主轴的职业试探课程,共规划「电机与电子」及「设计」职群课程,包含环保能源发电、程式设计、电路实作、皮雕纸雕、3D列印等多元内容,并由高职老师以及业界专家在学期中开办课程,也利用寒暑假期规划举办营队,配合职场参访,也结合同样位在彰安国中的自造教育中心,呈现传统工艺与现代科技的丰富性。

彰化县国民中学区域职业试探与体验中心启用
  在活动现场,诸多科技大学及高职学校提供各种体验活动与课程成果展示,有建国科大、仁德医专、彰师附工、秀水高工、员林农工、达德商工、大庆商工、同德家商、青年高中等,内容丰富多元;当天参与体验的国中小学生也表示,有机会能接触到这幺多不同的职业课程,还能动手操作,觉得新鲜有趣且收穫满载。
  自从「技术及职业教育法」实施后,职业试探教育向下延伸至国小阶段已是未来趋势,正如同彰安国中林丽观校长所说:「职业试探教育有助于增进国中小学生对职业的认识,希望藉由区域职业试探中心的设立,协助学生探索自身的职业性向,建立学生良好的工作态度与正确的职业价值观,以厚植国家产业人才的根基。」 

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